本集是上集的part2,繼續由昕梅老師來分享她在中國臺灣兩地生活與學習的經驗與觀察。 概念小學堂:還給偏誤公道的「偏誤分析」
主題部分:
昕梅老師將分享這將近七八年在中國臺灣兩地學習與生活的經驗與觀察。對她來說,學中文最大的難點是什麼?爲什麼她覺得臺灣人說中文比較標準?又爲什麼覺得臺灣比大陸難交朋友呢?還有她對於學中文的學生與教中文的老師有什麼建議?廢話不多說,趕緊來聽今天的內容!
概念小學堂
25:00-29:38
為了避免學生犯錯,因此老師必須不斷糾錯、操練,從而使學生產出正確的話語,這是二語教學的一派想法。但是犯錯乃人之常情,錯誤真的都是負面教材,只能糾正,沒有別的作用和意義了嗎?「偏誤分析」並不這麼認為。本週我們就來認識「偏誤分析」的看法吧!
👉👉方昕梅老師的聯繫email: anias@studycli.org
👉👉The Chinese Language Institute (CLI): www.studycli.org
「說吧語言工作室」官網:https://www.sblc.tw
「下課時分」:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com
「說吧商城」:https://store.sblc.tw
「說吧」臉書粉絲專頁:https://www.facebook.com/sblctw