本集是兩位老師在完成說吧第一次任務後的檢討分享，從緣起、挑戰到收穫感動的記錄。 備課小教室：詞彙教學中的「串詞彙」該怎麼串？
主題部分：
去年的一通電話，帶來了一個難得的機會，也實現了「說吧」師培一直以來的夢想：能為師培課學員找到更多實際教學的機會。為了好好把握這個機會，「說吧」推出了華語教學基礎戰備育成班，這三天課程到底能提升學員們哪些能力？又是如何規劃的？學員們參加前後又發生了哪些變化？我們在學員身上看到了什麼？本集將與聽眾朋友們分享這個難得的經驗，也為過去一年劃下完美句點。
備課小教室：
25:26-29:51
爲什麼詞彙教學要「串詞彙」？你知道「串」的目的是什麼嗎？是讓學生知道怎麼用，還是要幫助學生成段表達？如果要串，該怎麼串？將幾個詞彙，組造成一個小故事、小段落？還是大搭配圖片描述？或是以主題方式，引導學生一步步表達敘述呢？「串」一定要嗎？考量標準是什麼？等等的這些疑問，統統在本週的備課小教室中哦！
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