本集兩位老師要來討論教學中都會有的重點---詞彙，這個主題的熱度與份量似乎沒有語法來得強與重，但真實的教學真是如此嗎？ 備課小教室：「了」是不是過去式？
主題討論：
英國語言學家Wilkins說過：「沒有語法，人們能交流的可說寥寥無幾；但沒有詞彙，人們無法進行任何交流。」詞彙教學的重要性無可取代，因此我們希望以系列的方式分享一些對詞彙教學的看法，本週就先跟著怡靜老師和珮文老師俯視一下詞彙教學的風景吧！看看教學領域、研究領域和不同程度的詞彙教學究竟開出了怎樣的花朵。
備課小教室：
27:21-33:52
雖然很多人認為這個問題每個華語老師都應能講出正確答案，但對很多剛接觸華語教學的老師而言，其實可能並不清楚「了」的意義和用法。不清楚沒關係，學習就好了。因此，本週的備課小教室就試著簡要地回答這個問題，希望讓每個老師在回答學生這個問題時，都能更有底氣。
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